مقایسه سطح سواد سلامت دانشجویان رشته پرستاری و رشته های غیر پزشکی دانشگاه شاهد در سال 1397
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 573
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IHSC11_300
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1397
چکیده مقاله:
مقدمه: سواد سلامت عبارت است از توانایی افراد در به دست آوردن، تحلیل کردن، و فهمیدن اطلاعات و خدمات اولیه بهداشتی که به آن نیاز دارند تا بتوانند در مورد مسایل مربوط به سلامتی خود مشارکت داشته و تصمیم های درستی را اتخاذ کنند. با توجه به اهمیت این موضوع در دانشجویان، هدف از انجام این مطالعه ی مقطعی مقایسه سطح سواد سلامت دانشجویان رشته پرستاری و رشته های غیر پزشکی دانشگاه شاهد در سال 1397 بوده است. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی و به روش پیمایشی (مقطعی) است. تعداد نمونه مورد مطالعه 282 نفر از دانشجویان دانشگاه شاهد است که شامل 150 دانشجوی پرستاری (53/19) و 132 دانشجوی غیر پزشکی (46/80) است. نمونه گیری به شیوه ی در دسترس در سال 1397 انجام گرفت. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سواد سلامت که توسط منتظری و همکاران ( HELIA ) تنظیم شده، استفاده گردید. اطلاعات پرسشنامه پس از جمع آوری و کد گذاری وارد نرم افزار آماری SPSS شد. یافته ها: یافته ها نشان داد میانگین و انحراف معیار سنی دانشجویان پرستاری (1/68±20/84) سال و میانگین و انحراف معیار سنی دانشجویان غیر پزشکی (3/62±22/8) سال بود که میزان سطح سواد سلامت در 5 حوزه خواندن، دسترسی، فهم و درک ، ارزیابی، تصمیم گیری و رفتار هم چنین نمره کل سواد سلامت دانشجویان پرستاری از دانشجویان غیر پزشکی بیشتر بود. براساس اطلاعات حاصل از داده ها میانگین و انحراف معیار سطح سواد سلامت دانشجویان پرستاری (10/90± 71/48) و میانگین و انحراف معیار سطح سواد سلامت دانشجویان غیر پزشکی (13/70±63/27) بود و آزمون آماری تی مستقل اختلاف معنی داری (p<0/05) بین میانگین سطح سواد سلامت دانشجویان پرستاری و غیر پزشکی نشان داد. نتیجه گیری: براساس نتایج حاصل از داده ها دانشجویان غیر پزشکی از سطح سواد سلامت پایین تری برخورد دارند و این امر لزوم توجه به بالا بردن سطح سواد سلامت این گروه را تاکید می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صابره ارسلانی
دانشجو کارشناسی اتاق عمل دانشگاه شاهد
مهدیه خرمی
دانشجو کارشناسی اتاق عمل دانشگاه شاهد
معصومه حیدری
عضو هییت علمی دانشگاه شاهد