بررسی مفاهیم مهم تربیتی در دیوان میرزا حبیب الله خراسانی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 380

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASOCONF02_053

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397

چکیده مقاله:

وظیفه ی ادبیات ساختن و به تصویر کشیدن حقیقت است از این رو نویسنده باید علاوه بر پرهیز از تقلید زندگی آموخته های خویش را از صافی درون خود بگذراند اصلاح و بازسازی کند و به بیانی هر چه زیبا و موثرتربیان دارد. اکثر نویسندگان ما این امر مهم را مدنظر خویش داشته اند و سعی کرده اند مفاهیم تعلیمی را در ضمن اشعار خویش بیان دارد و عامه را به آن دعوت کنند . واژه ی حکمت به معنای دانایی ، معرفت و سخن استوار است هر یک از کلمات قصار شامل پند و اندرز و موعظت را نیز حکمت گفته اند. حاج میرزا حبیب خراسانی این شخصیت عارف و برجسته فردی حکیم است زیرا آفریننده ی تفکرها و اندیشه های اخلاقی است و بیشتر ادبیات وی مفهوم محصلی از تفکر و تدبر دارد و با کلام خود در دیگران تاثیر می گذارد و نظر به اصلاح جامعه دارد. گونه ی برجسته ی شعری میرزا حبیب در میان انواع ادبی ، نوع اخلاقی و تعلیمی آن است. در این تحقیق دیوان حاج میرزا حبیب خراسانی مطالعه شده و ابیاتی که دارای مفاهیم پند و اندرز هستند جمع آوری و دسته بندی شده است

کلیدواژه ها:

حاج میرزا حبیب خراسانی ، ادبیات تعلیمی ، پند و اندرز ، شعر

نویسندگان

شهین دخت مهرکی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فیروزآباد

محبوبه تقدیری

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سیستان و بلوچستان

بتول رضایی کهخا ژاله

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سیستان و بلوچستان