بررسی مفاهیم مهم تربیتی در دیوان میرزا حبیب الله خراسانی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 468
فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASOCONF02_053
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
چکیده مقاله:
وظیفه ی ادبیات ساختن و به تصویر کشیدن حقیقت است از این رو نویسنده باید علاوه بر پرهیز از تقلید زندگی آموخته های خویش را از صافی درون خود بگذراند اصلاح و بازسازی کند و به بیانی هر چه زیبا و موثرتربیان دارد. اکثر نویسندگان ما این امر مهم را مدنظر خویش داشته اند و سعی کرده اند مفاهیم تعلیمی را در ضمن اشعار خویش بیان دارد و عامه را به آن دعوت کنند . واژه ی حکمت به معنای دانایی ، معرفت و سخن استوار است هر یک از کلمات قصار شامل پند و اندرز و موعظت را نیز حکمت گفته اند. حاج میرزا حبیب خراسانی این شخصیت عارف و برجسته فردی حکیم است زیرا آفریننده ی تفکرها و اندیشه های اخلاقی است و بیشتر ادبیات وی مفهوم محصلی از تفکر و تدبر دارد و با کلام خود در دیگران تاثیر می گذارد و نظر به اصلاح جامعه دارد. گونه ی برجسته ی شعری میرزا حبیب در میان انواع ادبی ، نوع اخلاقی و تعلیمی آن است. در این تحقیق دیوان حاج میرزا حبیب خراسانی مطالعه شده و ابیاتی که دارای مفاهیم پند و اندرز هستند جمع آوری و دسته بندی شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهین دخت مهرکی
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فیروزآباد
محبوبه تقدیری
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
بتول رضایی کهخا ژاله
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سیستان و بلوچستان