بررسی اثربخشی محتوایی و آموزشی جراید محلی استان هرمزگان

پژوهش حاضر که از نوع توصیف ی پیمایشی است به بررسی میزان اثربخشی محتوایی و آموزشی جرایدمحلی استان هرمزگان از دید مخاط بان می پردازد. سوال کلی پژوهش عبارت است از اینکه آیا جراید محلیاستان هرمزگان از لحاظ محتوایی و آموزشی اثربخش بوده اند به منظور بررسی این سوال، 9 سوال جزییمطرح شده است . جامعه آماری پژوهش شامل تمام ی محصلان و فارغ التحصیلان حوزه و دانشگاه هستند کهمخاطب جر اید محلی استان هرمزگان هستند. نمونه از جامعه مذکور و با روش نمونه گیری خوشه ای انتخابشده است . برای تعیین حجم نمونه از فرمول ککران و جدول مورگان و کرجسی استفاده شده است . بر اساسفرمول ککران و همچنین جدول مورگان و کرجسی تعداد نمونه، 380 نفر است. ابزار اندازه گیری پرسشنامهمحقق ساخته در مقیاس لیکرت است . روش تجزیه و تحلیل داده ها عبارت است از : روش های آماریتوصیفی شامل جداول توزیع فراوانی، درصد، میانگین، نمودار و انحراف معیار، و استنباطی شامل T تکنمونه ای. تجزیه و تحلیل سوال ها به طور کلی نشان می دهد که جر اید محلی استان هرمزگان از لحاظمحتوایی و آموزشی اثربخش بوده اند.

کلیدواژه ها:

اثربخشی ، محتوا ، آموزش ، جراید ، جراید محلی ، استان هرمزگان