به کارگیری روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) در تعیین بهای تمام شده خدمات آموزشی مرکز آموزش کوتاه مدت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی)

هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) با تعیین کاربرد منابع، قیمت تمام شده را محاسبه می کند. این روش برای محاسبه بهای تمام شده خدمات آموزشی مرکز آموزش کوتاه مدت مورد مطالعه در سال 1394 به کار گرفته شده است. در مرحله اول، بخش های مرکز به سه دسته کلاس ها و مدرسان، کادر اداری و پشتیبانی، ملزومات جاری و مصرفی تقسیم بندی شد. در مرحله دوم، مراکز فعالیت با تحلیل فعالیت مشخص شد. در مرحله سوم، هزینه های مراکز فعالیت آموزشی و اداری به بخش های عملیاتی بر اساس میزان فعالیت آنها تخصیص داده شد. در مرحله آخر بر اساس کاربرد اهداف هزینه از خدمات مراکز فعالیت بهای تمام شده خدمات آموزشی محاسبه شد. داده ها و اطلاعات هزینه ای از اسناد و دفاتر حسابدرای مرکز مورد نظر جمع آوری و در نرم افزار اکسل تجزیه و تحلیل شد و هزینه های ایجاد شده به فعالیت ها تسهیم و سرشکن شد. در پایان مشاهده شد که به کارگیری روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت در این مرکز امکان پذیر است. این روش به دلیل استفاده از مکانیسم ها و روش های صحیح تر در مقایسه با روش حسابدرای سنتی، بهای تمام شده خدمات آموزشی را صحیح تر و دقیق تر محاسبه می کند و اطلاعات مفید و کاربردی را در اختیار مدیران و مسیولان جهت اخذ تصمیمات استراتژیک، عملیاتی و کوتاه مدت قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

هزینه یابی (ABC) ، آموزش کوتاه مدت ، تحلیل فعالیت ، حسابدرای سنتی ، تسهیم