مطالعه عوامل خانوادگی موثر بر جامعه پذیری دانش آموزان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 587

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HGSPD02_034

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی تاثیر نهاد خانواده بر جامعه پذیری دانش آموزان مقطع متوسطه پرداخته است. روش این تحقیق پیمایشی بوده و جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه دانش آموزان (دخترانه) دبیرستان مقطع متوسطه شهر قزوین در سال تحصیلی 1395-1396 است که با استفاده از جدول مورگان تعداد154 نفر به شیوه ی تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته 52 سوالی است که روایی آن با استفاده از نظرات متخصصان دانشگاه آزاد واحد قزوین به دست آمد و برای تعیین پایایی آن بر روی یک نمونه 20 نفری به طور آزمایشی اجرا گردیده و محاسبه آلفای کرنباخ آن (./95) به دست آمد. داده های حاصل از اجرای پرسشنامه با استفاده از تکنیکهای آمار استنباطی مانند: آزمون همستگی پیرسون، تجزیه و ضرایب همبستگی، رگرسیون ساده و چند متغیره به کمک نرمافزار SPSS مورد تحلیل و تجزیه قرار گرفت. براساس نتایج بدست آمده از این تحقیق هر یک از متغیرهای تعاملات درون خانواده، تعداد اعضای خانواده، تاثیر پایگاه اجتماعی و اقتصادی خانواده و تاثیر اعتقادات مذهبی خانواده دارای رابطه مثبت و معنادار است و همچنین مولفه نهاد خانواده با نوع جامعه پذیری دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.

نویسندگان

فریده شرفپور

کارشناس ارشدتاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،دبیرآموزش و پرورش قزوین