چگونه توانستم با آموزش سبک زندگی اسلامی عزت نفس دانش آموزان متوسطه دخترانه روستای لافت را افزایش دهم

هدف پژوهش حاضر، آموزش سبک زندگی اسلامی در جهت افزایش عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه روستای لافت بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه روستای لافت در سال 1396 بود.حجم نمونه اولیه به تعداد 119 نفر انتخاب شد. و سپس 60 نفر که نمره ی آنان از پرسشنامه عزت نفس که یک انحراف معیارپایین تر از میانگین بودانتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش گمارده شدند. ابزار اندازه گیری پژوهش، شامل پرسشنامه 58 گویه ای عزت نفس (کوپر اسمیت، 1967) بود. سپس مداخلات آزمایشی به مدت سه جلسه 60 دقیقه ای، آموزش سبک زندگی اسلامی روی گروه آزمایش اجرا گردید و پس از اتمام برنامه آموزشی ، از هردو گروه پس آزمون به عمل آمد در حالی که گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش سبک زندگی اسلامی باعث افزایش عزت نفس در بین دانش آموزان دختر می شود.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی اسلامی ، عزت نفس ، دانش آموزان دختر