چگونه توانستم پرخاشگری و حس مالکیت آیناز دانش آموز پایه دوم را برطرف کنم

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 363

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP04_093

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397

چکیده مقاله:

رفتارهای تهاجمی یا پرخاشگرانه از شایع ترین اختلالات رفتاری انسان است . براساس بررسی های انجام شده در صد زیادی از مشکلات رفتاری دانش آموزان تحت عناوین مختلف به پرخاشگری مربوط می شود .وجود نظریات متنوع در این مورد حاکی از پیچیدگی موضوع است. از نظر علمی باید گفت پرخاشگری یک کشش ویا یک گرایش در فرد است که به صورت زدن، کشتن و ویران کردن خود را نشان می دهد. پرخاشگری عبارت است از رفتاری که هدف آن صدمه زدن به خود و نه دیگری می باشد. در این تعریف قصد ونیت فرد مهم است یعنی رفتاری پرخاشگری محسوب می شود که از روی قصد و عمد برای صدمه زدن به دیگری یا به خود انجام گرفته باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سامیه فولادی

دبستان دخترانه انقلاب، ناحیه یک بندرعباس