بررسی نقش تربیت بدنی در برنامه درسی مقطع ابتدایی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: چهارمین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 511
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT04_307
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
چکیده مقاله:
تربیت بدنی به عنوان بخشی از برنامه درسی، نقش اساسی در رشد و توسعه دانش آموزان ایفا کرده است به گونه ای کهتربیت بدنی و ورزش جزء لاینفک تعلیم و تربیت و وسیله ای برای رسیدن به سلامت روحی و روانی نسل نو محسوب شدهو توسعه و ترقی نظام آموزشی را در پی داشته است. و از آنجایی که دانش آموزان به عنوان رکن اساسی نظام آموزشیکشور، در دستیابی به اهداف نظام آموزشی نقش و جایگاه ویژه ای دارند، توجه به این قشر از جامعه از لحاظ آموزشی وتربیتی، باروری و شکوفایی هر چه بیشتر نظام آموزشی و تربیتی جامعه را موجب می گردد. در این راستا هدف کلی مقالهحاضر بررسی نقش و جایگاه تربیت بدنی در برنامه درسی مقطع ابتدایی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان می باشد.روش انجام پژوهش به صورت مطالعه مروری بوده ست. نتیجه کلی پژوهش حاضر نشانگر آن است که ارتباط بین آمادگیبدن و سرعت انتقال، یادگیری، انضباط، سازگاری با محیط، مشارکت و مسیولیت پذیری غیرقابل تردید است، پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا بندانی
کارشناسی تربیت بدنی، آموزگار مقطع ابتدایی خاش، زاهدان