تاثیر فضای مجازی بر میزان شادکامی و هوش منطقی دانش آموزان (نمونه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بانه)

تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی تاثیر فضای مجازی بر میزان شادکامی و هوش منطقی دانش آموزان ابتدایی بپردازد؛روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع پیمایشی می باشد.ابزار اندازه گیری در این تحقیقی پرسشنامه شادکامی آکسفورد ,پرسشنامه استاندارد هوش منطقی وکسلر و پرسشنامه تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی می باشد که روایی و پایایی آن هامورد تایید اساتید متخصص قرار گرفته است ؛ جامعه ی آماری این تحقیق کلیه ی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بانهمی باشد که ؛ تعداد کل جامعه آماری 275 نفر بوده که ؛ با استفاده از جدول کرچسی و مورگان 160 نفر از آن به عنوان حجمنمونه آماری انتخاب شد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک (منظم) حجم نمونه آماری از بین کل جامعهآماری انتخاب شد.ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود تاثیرات فضای مجازی با هوش منطقی و شادکامی رابطهمعناداری وجوددارد.

کلیدواژه ها:

هوش منطقی ، فضای مجازی ، شادکامی