بررسی اثر گذاری آگاهی مدیران مدارس ازانواع برنامه ریزی مدیریت منابع انسانی بر نوآوری وکارآفرینی مدارس در منطقه ی آموزش وپرورش کنارک

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثر گذاری آگاهی مدیران مدارس ازانواع برنامه ریزی مدیریت منابع انسانی بر نوآوری وکارآفرینی مدارس در منطقه ی آموزش وپرورش کنارک بوده است، افزایش نوآوری وکارآفرینی در همه ی سازمان ها مستلزم برنامه ریزی درست وتلاش مستمر همه ی کارکنان است ، این پژوهش بر اساس میزان آگاهی مدیران مدارس کنارک در مهر ماه 1396؛به صورت توصیفی-همبستگی انجام شد، جامعه ی آماری این پژوهش کل مدیران مدارس کنارک بوده است که ما 120 مدیر را به شیوه تصادفی به عنوان حجم نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار دادیم، در این تحقیق از پرسشنامه ی محقق ساخته ی برنامه ریزی مدیریت منابع انسانی که دارای 10 سوال 4 گزینه ای مرتبط با اثرگذاری نوآوری وکارآفرینی سازمان هاست، استفاده کردیم، ضریب الفای کرونباخ در این تحقیق 0/83 می باشد، بعد از تجزیه وتحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار مخصوص این نتیجه حاصل شد که آگاهی مدیران مدارس از انواع برنامه ریزی مدیریت منابع انسانی بر نوآوری وکارآفرینی مدارس منطقه ی کنارک تاثیر مثبت دارد، بنابراین سوال اصلی تحقیق که آیا آگاهی مدیران مدارس از انواع برنامه ریزی مدیریت منابع انسانی بر نوآوری وکارآفرینی مدارس در منطقه ی آموزش وپرورش کنارک موثراست ، دارای جواب و فرضیه ی اصلی تحقیق که میزان آگاهی مدیران مدارس کنارک بر نوآوری وکارآفرینی درمنطقه ی آموزش وپرورش کنارک موثر است، تایید می گردد؛ پیشنهاد می گردد این موضوع در سایر مناطق آموزش وپرورش با توجه به اهمیت موضوع مورد بررسی قرار گیرد، تا میزان تاثیر گذاری یا عدم تاثیر گذاری در زمینه ای گسترده تر بررسی گردد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی مدیریت منابع انسانی ، نوآوری ، کارآفرینی ، منطقه ی آموزش وپرورش کنارک ، آگاهی مدیران