مبانی نظری برنامه درسی آموزش حقوق شهروندی در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش ملی آموزش حقوق شهروندی
- کد COI اختصاصی: CITIZENSHIP01_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1156
نویسندگان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی نظری برنامه ریزی درسی برای آموزش حقوق شهروندی در دوره ابتدایی تدوین گردیده است. از نوع هدف، کاربردی و با روش توصیفی انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش، مقالات، متون و کتابهای مربوط به تربیت شهروندی میباشد که با روش نمونهگیری در دسترس، نمونه مربوط از بین جامعه آماری انتخاب گردید. با بررسی، ترخیص و نتیجهگیری از آنها، مبانی تظری برنامه درسی مربوط به آموزش حقوق شهروندی در دوره ابتدایی معرفی گردید. نتایج به دست آمده بدین صورت مطرح شده است که مبانی روانشناختی، خصوصیات مربوط به دوره ابتدایی و تیوری یادگیری اجتماعی و ساختارگرایی مطرح شده است. در زمینه تیوریهای برنامه درسی، دیدگاه اجتماعی و رویکرد فرعی آن رشد شخصی، بازسازی اجتماعی مورد استناد قرار گرفته است. در زمینه مبانی فلسفی به فلسفه پراگماتیسم و اگزیستانسیالیسم استناد شده است.کلیدواژه ها
حقوق شهروندی، دوره ابتدایی و مبانی نظری الگوهای برنامه درسیمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.