بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با تعهد سازمانی در معلمان مرد مدارس عادی مقطع ابتدایی شهرستان قوچان

از شاخص های سنجش میزان برتری سازمان ها نسبت به هم، کارکنان شاغل درآن سازمان ها هستندکه میزان وفاداری و تعهدشان باعث می شودوظایف محوله راباکیفیت بالاتری به انجام برسانند. این امرموجب افزایش عملکرد، بهره وری و اثربخشی سازمان میشود. برعکس، افرادبی تفاوت یا بی مسیولیت دربرابراعمال محوله سازمان، این رفتاررابه دیگران منتقل میکنندوباعث کاهش عملکردافرادوتنزل سازمان ازنظرکمی وکیفی میشود (مشبکی،..(1376تعهدسازمانی، عاملی است که علاقه و دلبستگی فردرابه سازمان افزایش میدهد؛ هم چنین بامدیریت تعهدکارکنان، بسیاری ازعواقب ناخواسته درسازمان هاازمیان می رود (به نقل ازانصاری ودیگران،.(1389موضوع تعهدسازمانی درده ه های اخیرموردعلاقه ی بسیاری قرارگرفته ومطالعات زیادی برای یافتن عوامل موثر بر تعهدسازمانی، صورت پذیرفته است. این مقوله یکی ازموضوعاتی است که همیشه درراس علایق محققان² قرارگرفته؛ چراکه آنان اعتقاددارند، مدیریت صحیح تعهدسازمانی، می تواند منجر به نتایج سودمندی ازقبیل اثربخشی سازمانی، بهبود عملکرد، کاهش جابه جایی وهم چنین کاهش غیبت شود. دانشمندان رفتارسازمانی ومحققانی که درخصوص تعهد سازمانی کارمی کنند، درپی شناسایی ودرک عمیق عوامل متفاوت تاثیرگذاربرتعهدکارکنان وهمچنین درپی بهره مندی ازحداکثرتوانایی آنها هستند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، هوش معنوی ، کودک