عوامل موثر آموزش کارآفرینی سازمانی و مهارتهای کارکنان بر نوآوری وعملکرد دانشگاه علمی کاربردی (مطالعه موردی خبرگان اداره کار و تعاون شهرستان قزوین ودانشگاه علمی کاربردی کاسپین (پویش پارت سیمین قزوین))

این مطالعه درصدد است تا به این مسایل بپردازد که مهارتهای کارکنان وآموزش کارآفرینی سازمانی چگونه با نواوری تعامل دارند و این تعامل چگونه می تواند بر عملکرد دانشگاه تاثیر بگذارد و استقرار یک چارچوب نظری است که اهمیت تجزیه و تحلیل که منتهی به ظهور کارآفرینی سازمانی و نوآوری می شوند، از جمله منابع غیر ملموس مثل مهارتهای سرمایه انسانی که نگرش های کارآفرینی ، نوآوری کارکنان و عملکرد دانشگاه را بهبود می بخشد، وجود دارد. در این مطالعه مشخص شد که به بسط دانش آموزش کارفرما و مهارتهای کارکنان با نوآوری بر روی بهبود عملکرد دانشگاه ارتباط معناداری وجود داشت از لحاظ نظری عملکرد بهتر کارکنان صرفا بر اساس این توصیح داده نمی شود که آنها چه میزان تلاش در جهت نوآوری دارند بلکه همچنین بر این اساس توضیح داده می شود که آنها چه اندازه هم روی آموزش کارفرما و مهارتهای کارکنان سرمایه گذاری می کنند. همچنین به عملکرد کارکنان خاطر نشان می سازد که نوآوری و آموزش کارآفرینی سازمانی ومهارتهای کارکنان باید در کنار هم به پیش بروند تا عملکردشان بتواند تقویت شود.

کلیدواژه ها:

آموزش کارآفرینی سازمانی ، نوآوری ، مهارتهای کارکنان ، ارتقاء عملکرد کارکنان