اثر بخشی پذیرش و تعهد بر میزان تحصیلات در کاهش افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان پیگیری یک ماهه
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و مشاوره
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 368
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RESCONF02_022
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان تحصیلات در کاهش افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان پیگیری یک ماهه انجام شد. روش: به منظور دستیابی به هدف پژوهش تعداد 22 نفر از زنان مبتلا به سرطان پستان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش گمارش شدند. و با استفاده از پرسشنامه های افسردگی بک مورد ارزیابی قرار گرفتند. گروه آزمایش 8 جلسه تحت مداخله درمانی قرار گرفتند و داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد تفاوت معنی داری بین میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون در گروهآزمایش نسبت به گروه کنترل وجود دارد و درمان شناختی رفتاری بر مبنای پذیرش و تعهد، افسردگی افراد را در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل کاهش داده است. نتیجه گیری: می توان گفت درمان بر مبنای پذیرش و تعهد در بهبود علایم افسردگی و میزان تحصیلات موثر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه صدیقی خویدک
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام، ایران
محمد حسین بیاضی
استادیار روانشناسی، دانشگاه آزاد،اسلامی واحد تربت جام، ایران