معلمی از منظر امیر المومنین علی(ع)

با نگاهی بر معارف اسلامی می توان به روشنی فهمید که در اسلام جایگاه شاخص و مهمی را برای تعلیم و تربیت و معلم به عنوان یکی از عناصر مهم و تاثیر گذار در این جریان عنوان می گردد و تمامی ایمه اطهار در بیانات خود بر اهمیت این موضوع اشاره کرده و حضرت علی ابن ابی طالب (ع) نیز مکررا در باب اهمیت تعلیم و تربیت، علم آموزی سخن گفته اند و گاهی شیوه های صحیح معلمی و راه های درست تعلیم و تربیت را نیز تببین کرده اند که در این نوشتار تلاش خواهیم کرد به بخشی از اندیشه امیر امومنین حضرت علی (ع) در باب تعلیم و تربیت بپردازیم و معلمی را از منظر ایشان بررسی نماییم سپس با سیری در نهج البلاغه هدف های نظام تربیتی در نهج الابلاغه را استخراج کرده و در انتها به تفسیر روش های تعلیم و تربیت از منظر این امام می پردازیم

کلیدواژه ها:

تربیت ، نظام تربیت ، تعلیم و تربیت ، معلم