ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی از نظر توجه به مولفه های تربیت شهروند مطلوب

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: PESCONF01_006
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 166
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی از نظر توجه به مولفه های تربیت شهروند مطلوب

سیدیوسف ساداتی - آموزش و پرورش شهرستان چالوس
سیدمجتبی سادات - آموزش و پرورش شهرستان فریدون کنار
امید مرادی شورکایی - آموزش و پرورش شهرستان چالوس
وحید عزیزی - آموزش و پرورش شهرستان چالوس

چکیده مقاله:

برنامه ها و محتوای درسی از لحاظ فلسفی باید آیینه تمام نمای ارزش ها،خواست ها و انتظارات اجتماعی باشند و به همیندلیل، شناسایی مسایل و نیاز های اساسی اجتماعی محوری تری عنصر در تصمیم گیری محسوب می شود. به عبارت دیگرهدف اصلی مدارس و نظام آموزشی این است که دانش آموزان را جامعه پذیرکرده و آنها را با دانش، ارزش ها، گرایش ها ومهارت های ضروری جهت زیست در جامعه آماده سازند. مفهوم شهروندی بازتاب مجموعه انتظارات در زمینه حقوق ومسیولیت ها در یک اجتماع خاص است که اعضا نسبت به یکدیگر،نهاد ها و جامعه دارند. در این مقاله به تحلیل موضوعیکتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی پرداختیم که هدف از این کار آشکار و شفاف سازی نقاط ضعف و قوت کتاب و ارایهطرح پیشنهادی برای کامل و جامع تر شدن کتاب و برنامه درسی در راستای تربیت شهروند مطلوب می باشد و از موضوعاتمطرح شده در این مقاله می توان به میزان توجه کتاب به ایجاد شناخت و آگاهی لازم ،مهارت ها و نگرش مطلوب نسبت بهتربیت شهروند مطلوب اشار کرد. در این مقاله از روش چک لیست محقق ساخته استفاده شده است و در نتیجه طیتحقیقاتی که انجام شد پی به آن بردیم که کتاب درسی مذکور در سه فرضیه شناختی، مهارتی و نگرشی که مورد تحلیل قرارگرفته مجموعا 64 امتیاز از 100 امتیاز ممکن را کسب کرده است که با توجه به اهمیت این موضنوع در جامعه امتیاز نسبتامتوسطی را به خود اختصاص داده است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا،مطالعات اجتماعی پنجم،تربیت شهروند مطلوب

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PESCONF01_006 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/769691/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ساداتی، سیدیوسف و سادات، سیدمجتبی و مرادی شورکایی، امید و عزیزی، وحید،1396،بررسی کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی از نظر توجه به مولفه های تربیت شهروند مطلوب،کنفرانس ملی روانشناسی تربیتی و برنامه ریزی و آموزش دبستان و پیش دبستان،شادگان،https://civilica.com/doc/769691

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، ساداتی، سیدیوسف؛ سیدمجتبی سادات و امید مرادی شورکایی و وحید عزیزی)
برای بار دوم به بعد: (1396، ساداتی؛ سادات و مرادی شورکایی و عزیزی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی