بررسی رابطه بازی درمانی و اضطراب کودکان از دیدگاه مربیان شاغل در مراکز پیش دبستانی شهر بندرعباس

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بازی درمانی و اضطراب کودکان از دیدگاه مربیان شاغل در مراکز پیش دبستانی شهر بندرعباس بود که جامعه آماری آن را تمامی مربیان شاغل در مراکز پیش دبستانی شهر بندرعباس در سال تحصیلی 97-1396 تشکیل می دهند و تعدادشان بر اساس آمار موجود تعداد 504 نفر می باشد که از این جامعه نمونه ای به حجم 218 نفر به روش تصادفی ساده بر اساس جدول مورگان جهت انجام پژوهش در نظر گرفته شد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود که برای بدست آوردن اطلاعات از پرسشنامه وان استفاده شد. که نتایج حاصل از آن نشان داد بین بازی درمانی واضطراب کودکان رابطه معکوس و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی ، اضطراب کودکان ، پیش دبستانی