بررسی رابطه بین خلاقیت مدیران و معاونان دبیرستانها و هنرستانهای شهر بندرعباس با میزان کاربست مولفه های سازمانهای یادگیرنده بر اساس اصول پنجگانه پیترسنگه

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بررسی رابطه بین خلاقیت با میزان کاربست مولفه های سازمانهای یادگیرنده بر اساس اصول پنج گانه پیترسنج بود که از دو پرسش نامه خلاقیت تورنس و سازمان یادگیرنده محقق ساخته استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق مدیران و معاونان دبیرستانها و هنرستانهای شهر بندرعباس در سال تحصیلی 96-1395 بودند که از 354 نفر تشکیل شده اند و از این جامعه نمونه ای به حجم 184 به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و نتایج نشان داد: بین متغیر خلاقیت مدیران و سازمان یادگیرنده و برخی از مولفه های آن رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، سازمان یادگیرنده ، مدیران ، معاونان ، مدارس