بررسی نقش مهارت حل مساله بر افزایش مهارت های اجتماعی و کاهش مشکلات یادگیری دانش آموزان متوسطه شهر کرمانشاه

حل مساله فرد را قادر می سازد به طور سازنده با مشکلات زندگی خود مواجه شود مواجه سازنده با مشکلات مهارت فوق العاده ارزشمندی است که آموزش آن برای نوجوانان کاملا ضروری است .حل مساله مستلزم چندین فعالیت است ،به طوری که ابتدا باید مسیله را با دقت وصحت تعریف کرد وسپس راحل های متفاوت را در کنار هم قرار داد ودر نهایت، راحل مناسب را از میان راحل های ممکن انتخاب واجرا کرد. پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارت حل مسیله بر افزایش مهارت های اجتماعی و کاهش مشکلات یادگیری دانش آموزان متوسطه شهر کرمانشاه انجام شد. روش پژوهش آزمایشی و به صورت پیش آزمون و پس ازمون و جامعه آماری دانش آموزان متوسطه شهر کرمانشاه می باشد.آموزش مهارت های زندگی بر مهارت های شناختی، رفتاری، یادگیری دانش آموزان با حل مساله اثر معناداری داشت، با توجه به این که تقویت این مهارت ها منجر به خودتوانمندسازی اجتماعی دانش آموزان می شود، بنابراین برنامه ریزی جهت آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان با یادگیری دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت اجتماعی ، حل مساله ، یادگیری ، دانش آموزان ، مقطع متوسطه