چگونه توانستم بااستفاده ازمجلات رشد،خلاقیت واعتماد به نفس دانش آموزانم رابهبود بخشم (اقدام پژوهی)

هدف از پژوهش حاضر افزایش اعتماد به نفس وخلاقیت دانش آموزان پایه ی پنجم دبستان حریت می باشد. با توجه به نقش معلم و اینکه خلاقیت پرورش یافتنی است و نیاز به آموزش دارد، در پژوهش حاضر بر آن شدم که با استفاده از روش اقدام پژوهی و با استفاده از دانش آموزان کلاس پنجم دبستان حریت (به تعداد 25 نفر) کار با ایشان پیرامون خلاقیت را با کمک مصاحبه با دانش آموزان، اولیاء ایشان، همکارانم، مطالعه ی مجلات رشد معلم، افزودن معلومات در این زمینه و قرار دادن مجلات رشدنوآموز در اختیار دانش آموزان و اولیا ایشان تاثیر این مجلات را در این مهم مورد ارزیابی قرار دهم. مهمترین ابزار اصلی در این پژوهش مجلات رشد دانش آموز بود که هر ماه در مدارس توزیع می شود و با الهام از این مجلات و راهنمایی دانش آموزان و اولیاء ایشان و تشویق آن ها، ابتدا سعی شد در آن ها انگیزه برای خواندن مجلات و استفاده ی صحیح از آن به وجود آید و سپس از دانش آموزان خواسته شد تلاش کنند تا آثار بهتری خلق کنند تا بتوان آن آثار را در یک مجله ی دوستان حریتکه خودمان در کلاس درست خواهیم کرد به کار ببریم. این هم یک مشوق برای آن ها بود که تلاش بیشتری کنند تا آثارشان همراه با نام خود چاپ و استفاده شود و تصاویر خود را در آن مشاهده کنند. مهمترین نتایج بدست آمده، افزایش اعتماد به نفس و تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان بود که تاثیر آن برجای خواهد ماند. هم چنین تغییر نگرش اولیا نسبت به مطالعات خارج از مدرسه و از همه مهم تر خلق اثر از سوی دانش آموزان و احساس خود باوری و مثمرثمر بودن از سوی ایشان از نتایج آن می باشد. در این راستا دانش آموزانی که بد خط بودند تشویق و ترغیب به خوش خطی و دانش آموزانی که در دیکته ضعیف بودند، پیشرفت کردند و مهم تر اینکه ایشان برای شرکت در نماز جماعت مدرسه علاقمندتر شدند و دوست داشتند مطالبی که خود می نویسند یا از مجلات می یابند را برای دیگر دوستانشان بخوانند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، مجله رشد ، دانش آموزان ، استعداد ، اعتماد به نفس ، انگیزه