نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقا نظام تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,150

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF06_259

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر سعی در نشان دادن و بررسی نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقا نظام تعلیم و تربیت می باشد. دانشگاه فرهنگیان به عنوان عامل تربیت کننده و متولی نیروی انسانی آموزش و پرورش یک جامعه هدفش پیاده کردن اهدف بالای تربیتی و آموزشی در جامعه است. این دانشگاه یکی از اساسی ترین نهاد های ارتقا در امر تعلیم و تربیت در هزاره سوم می باشد. چنین نهادی باید توجهاتی بیشتری از لحاظ مادی و معنوی از سوی دولت مردان نظام جمهوری اسلامی ایران دریافت کند تا بتواند به نحو احسنت این وظیفه خود را به انجام برساند. برای این امر و مشخص کردن اهمیت این نقش در جامعه ،ابتدا به جایگاه تعلیم و تربیت در دین مبین اسلام و بررسی آن از لحاظ لغوی و هم چنین بررسی دیدگاه های متفاوت در این زمینه و همچنین با بیان نقش دانشگاه فرهنگیان در چگونگی دست یابی به این امر و فرمان الهی و نتیجه پیاده کردن آن در جامعه پرداخته شده است، و در ادامه با استناد به اهداف به دانشگاه فرهنگیان به عنوان نهادی مهم در اداره و عرصه کشور داری با تربیت نیروهای جوان خود. و با هدف از تغییر دیدگاه مصرف گرایی به آموزش و پرورش پرداخته شده است. در پایان براساس حوزه ی عملکردی برخی پیشنهادات کاربردی ارایه شده تا مدیران در حوزه های عملی و نظری به آنها توجه کنند.

نویسندگان

پژمان احمدی سرموری

دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد

جواد مردانی

دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد

زهرا صیادی شهرکی

دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد

امین مردانی

دانشجوی دوره کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد