بررسی اثربخشی تدریس دبیران در دورس غیرمرتبط آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس

اثربخشی، اندازه یا حدود دستیابی به اهداف برنامه است، یا توصیف عملی در جهت نیل به یک هدف که تابع توافق و همخوانی فرد با انتظارات سازمانی می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تدریس دبیران در دورس غیرمرتبط آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس بوده، لذا پژوهش کاربردی و و از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. که پس توزیع پرسشنامه ها و جمع آوری آنها، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون - T در نرم افزار SPSS انجام گردید و یافته های پژوهش نشان می دهد که تدریس دبیران در دورس غیرمرتبط با رشته تحصیلی در مدارس آموزش و پرورش ناحیه دو اثربخشی لازم را دارا می باشد.

کلیدواژه ها:

اثربخشی ، دبیران ، آموزش و پرورش ناحیه دو ، شهرستان بندرعباس