بررسی جامعه شناختی میزان اعتماد اجتماعی دانشجویان

هدف این مقاله بررسی جامعه شناختی میزان اعتماد اجتماعی دانشجویان دو مرکز تربیت معلم شهید شرافت و باهنر و عوامل اجتماعی موثر بر آن است . این پژوهش در سال 1390 بر روی کلیه دانشجویان دانشگاه تربیت معلم شهید شرافت و باهنر تهران (573 نفر) و با حجم نمونه 230 نفر انجام شده، و نمونهگیری این تحقیق طبقه بندی وسیستماتیک بوده است. برای جمع آوری اطلاعات نیز از پرسشنامهای که محقق ساخته که روایی و پایایی آن تعیین شده است. در این تحقیق از نظریات گوناگونی از قبیل (سرمایه اجتماعی، اعتماد اجتماعی، روابط انسانی، تمایلات رفتاری، عدالت ،امنیت و... ) استفاده شده است و متغیرهای اصلی تحقیق استخراج گردیدهاند. بررسی دادههای حاصل از این پژوهش نشان میدهد که، سطح اعتماد اجتماعی در بین دانشجویان در حد متوسط به بالا میباشد و رابطه آن با برخی از عوامل اجتماعی با استفاده از آزمون آماری کای دو و جداول دو بعدی و نمودار ستونی و همچنین از روش جداول فراوانی و نمودارها برای توصیف اطلاعات جمعیت شناختی پاسخگویان استفاده شده است در این پژوهش بین متغیرهای جنسیت و اعتماد اجتماعی دانشجویان رابطه معنی داری وجود ندارد.همچنین تاثیر متغیرهای : میزان احساس امنیت اجتماعی دانشجویان ، ودینداری آنان ،بیشتر از سایر متغیرها بوده است و همچنین متغیر احساس عدالت اجتماعی دانشجویان،پایگاه اجتماعی و اقتصادی آنان و اعتماد به عملکرد رسانه های اجتماعی نیز با سطح اعتماد اجتماعی رابطه داشته است.

کلیدواژه ها:

اعتماداجتماعی ، سرمایه ، امنیت ، عدالت ، دینداری