نقش مدیریت دانش در آموزش عالی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 306

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INDUSTRIAL03_0752

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

مدیریت دانش اصطلاحی قدیمی است و استراتژی های مدیریت دانش موضوع جدید و مهمی در بسیاری از کسب و کارهای قرن حاضر است.مقوله ی دانش و مدیریت دانش رفته رفته جای خود را در سازمان ها باز می کند.مدیریت دانش فرایند تبدیل اطلاعات و دانش فکری به ارزش های ماندگار است.برای روشن شدن اهمیت مدیریت دانش ضروریست که دانش و مدیریت دانش را به عنوان مفاهیم جداگانه مورد بحث قرار دهیم.استفاده از مدیریت دانش در دانشگاه ها در عصرجهانی سازی رقابت های افزاینده و تغییرات تکنولوژیکی به یک امر حیاتی تبدیل شده است.مدیریت دانش را میتوان فرایند انتقال اطلاعات و سرمایه های فکری دانست که می تواند اطلاعات مناسب را درزمان نیاز دراختیار افرادقرار دهد بنابراین موسسات آموزش عالی می توانند به واسطه ی ایجاد و ذخیره ی دانش مناسب،دسترسی به اطلاعات، افزایش شرایط علمی و مبتنی بر اطلاعات و ارزش گذاری دانش از مدیریت دانش بهره مند گردند.هدف از مقاله ی حاضر بررسی نقش مدیریت دانش در آموزش عالی است.

نویسندگان

سحر گودرزوندچگینی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی گرایش بازاریابی و صادرات، دانشگاه پیام نور مرکز کرج

علیرضا بزرگزاده

عضو هییت علمی دانشگاه پیام نور