تکنولوژی آموزشی

تکنولوژی آموزشی یکی ازاساسی ترین امور درامر یادگیری است وبا استفاده ازتکنولوژی روزدنیا می توان تاحدچشمگیری سطح یادگیری را ارتقاء داد ودرنتیجه سطح آگاهی جامعه رابالا برد.تکنولوژی آموزشی مجموعهنظریه ها،روش هاودستورالعمل ها است که درطراحی،اجرا،ارزشیابی وحل مشکلات برنامه آموزشیبکارگرفته می شود وعبارت است ازکاربرد دانش علمی درزمینه یادگیری وشرایط یادگیری به منظور بهبوداثربخشی وکارایی تدریس وتعلیم که از تکنیک های تجربی برای بهبود موقعیت های یادگیری بهره گیری می کند.امروزه برای شفاف کردن امرآموزش ،متنوع کردن وسایل فرایند تدریس وروشن کردن مطالب درسی ،استفادهازوسایل کمک آموزشی توسط آموزشی توسط معلمان امری اجتناب ناپذیر است.دراین مقاله می خواهیم انواعوسایل آموزشی دیداری بدون پروژکتور،موادآموزشی سه بعدی ، پروژکتورهای فیلم راتوضیح ونظریه هایی در رابطه با تاثیر رسانه برانگیزش یادگیری دررابطه با تکنولوژی آموزشی وکاربرد آن درتدریسرابیان کنیم.

کلیدواژه ها:

موادآموزشی سه بعدی ، انگیزش یادگیری ، ارزشیابی ، اثربخشی ، نظریه ها