اثربخشی رویکرد مثبت نگر بر تحریف های شناختی و تاب آوری والدین دارای کودکان استثنایی

هدف اصلی این پژوهش بررسی اثربخشی رویکرد مثبت نگر بر تحریف های شناختی و تاب آوری والدین دارای کودکان استثنایی بود. برای انجام این منظور از کلیه ی مادران دارای فرزند دختر کم توان ذهنی که فرزند آنها در آموزش و پرورش منطقه 2 شهر گرگان درس می خواندند، خواسته شد مقیاس تاب آوری کانر- دیویدسون((CD-RISC و پرسشنامه ی رویکرد مثبت نگررا تکمیل کنند. روش پژوهش توصیفی و از نوع هم بستگی می باشد و نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای انجام گرفت. یافته ها نشان می دهد که بین تاب آوری و رویکرد مثبت نگر هم بستگی مثبت و معنادار وجود دارد و همچنین بین تاب آوری و مولفه های رویکرد مثبت نگر همبستگی مثبت ومعناداروجود دارد .نتایج پژوهش نشان میدهدبین تاب آوری و کیفیت زندگی وخرده مقیاسهای آن رابطه ی مثبت ومعناداروجود دارد.

کلیدواژه ها:

رویکرد مثبت نگر ، تحریف های شناختی ، تاب آوری ، کودکان استثنایی ، والدین