بررسی ساختارشناسی فولکلور کودکان هرمزگان

فولکلور، یکی از شاخص های فرهنگی هر ملت است که با مراجعه به آن روانشاسی اجتماعی ملت ها را میتوان مورد کنکاش قرار داد. غور و تفحص در فولکلور، به نوعی مطالعه کل فرهنگ است. چرا که اساسا شاخه های مختلف فرهنگ، ریشه در فولکلور دارد و به جریت میتوان گفت که ماناترین و ناب ترین آفرینش های ادبی و هنری بشر از ژانرهای مختلف فولکلور الهام گرفته است. از هفت پیکر نظامی گنجوی تا صد سال تنهایی گارسیا مارکز، از حیدربابایه سلام شهریار تا هری پاتر خانم رولینگ.فولکلور کودکان چه از لحاظ ایده و مضمون، چه از منظر شکل و فرم، خصوصیات روان شناختی و سنی کودکان را مد نظر قرار می دهد. در هر حال، فولکلور کودکان، آثاری است که برای کودکان آفریده شده است. ویژگی این نوع فولکلور، مناسب بودن آن با سن و سال کودکان و لحاظ نمودن حالات پسی کولوژییکی (روان شناسی) کودکان است. در این مقاله سعی شده است با طبقه بندی فولکلور کودکان هرمزگان گامی هر چند کوتاه در دسته بندی، گرد آوری و تحلیل این عناصر فرهنگی برداشته شود. که این تقسیمبندی عبارتند از: لالایی، بازی ها، متل ها، قصه ها و افسانه ها، چیستان ها که در این مقاله با پژوهشی میدانی فولکلور کودکان هرمزگانی مورد بررسی قرار گرفته است

کلیدواژه ها:

فولکلور ، کودکان ، هرمزگان ، لالایی ، متل ، چیستان ، ترانه ، قصه ، بازی