ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدل یابی رابطه بین عوامل فراتشخیصی، نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و فرسودگی شغلی معلمان

تعداد صفحات: 32 | تعداد نمایش خلاصه: 74 | نظرات: 1
سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: JR_PRM-2-1_004
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 32 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدل یابی رابطه بین عوامل فراتشخیصی، نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و فرسودگی شغلی معلمان

احمد منصوری - عضو هییت علمی گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور، نیشابور، ایران
محمد احمدآبادی - کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، آموزش وپرورش میان جلگه شهرستان نیشابور، نیشابور، ایران

چکیده مقاله:

فهم فرسودگی شغلی در میان معلمان، نه تنها دلالت های زیادی برای انگیزش، رضایت شغلی، سلامت و طول عمر آنها دارد بلکه برای فهم رفتار و یادگیری دانش آموزان نیز بسیار مهم است. ازاین رو، پژوهش توصیفی-همبستگی حاضر با هدف مدل یابی رابطه بین عوامل فراتشخیصی، نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و فرسودگی شغلی معلمان اجرا شد. تعداد 250 نفر از معلمان مقاطع ابتدایی و متوسطه اول شهر نیشابور به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس کوتاه اختلال اضطراب فراگیر و پرسش نامه های نگرانی پنسیلوانیا، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، فراشناخت، اجتناب شناختی، پذیرش و عمل، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و مقیاس فرسودگی شغلی مسلش استفاده شد. داده های پژوهش به کمک نرم افزارهای آماری و با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری، تجزیه وتحلیل شد . نتایج تحلیل نشان می دهد که میزان بیشتر عوامل فراتشخیصی (اجتناب شناختی، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، باورهای منفی درباره نگرانی، اجتناب تجربه ای و راهبردهای تنظیم شناختی نابهنجار) پیش بین نشانه های اختلال اضطراب فراگیر است که به سهم خود، پیش بین میزان بیشتر فرسودگی شغلی در بین معلمان نیز هست. به علاوه، مدل پژوهش به صورت مطلوبی با داده ها برازش دارد. درمجموع، نتایج پژوهش حاضر بر اهمیت عوامل فراتشخیصی و نشانه های اختلال اضطراب فراگیر در فرسودگی شغلی معلمان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

عوامل فراتشخيصي، اختلال اضطراب فراگير، فرسودگي شغلي، معلم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/752930/

کد COI مقاله: JR_PRM-2-1_004

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
منصوری، احمد و احمدآبادی، محمد،1395،مدل یابی رابطه بین عوامل فراتشخیصی، نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و فرسودگی شغلی معلمان،،،،،https://civilica.com/doc/752930

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، منصوری، احمد؛ محمد احمدآبادی)
برای بار دوم به بعد: (1395، منصوری؛ احمدآبادی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

4.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5
4 1
3
2
1

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 2,885
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی