بررسی چالش های طرح برون سپاری مدارس دولتی و میزان اثربخشی آن در مدیریت مدارس استان البرز (مطالعه ی موردی شهرستان ساوجبلاغ)

تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی چالش های طرح برون سپاری مدارس دولتی و میزان اثر بخشی نهایی آن در مدیریت مدارس بپردازد؛این چالش ها عبارتند از میزان کمبود منابع مالی در آموزش و پرورش،تامین نیروی انسانی، استقلال کاری (تمرکز زدایی)،میزان رضایتمندی اجرای طرح در راستای تداوم و تکمیل و سرمایه گذاری در اجرای طرح توسط بخش خصوصی و نابرابری و عدم ایجاد عدالت برایدسترسی به فرصت های آموزشی ؛ لذا.بدین منظور پرسشنامه محقق ساخته دارای 18 سوال که بصورت چهار گزینه ای طیف لیکرتطراحی شد و بعنوان ابزار پژوهش در نظر گرفته شد؛ این پرسشنامه قبل از توزیع در بین جامعه آماری مورد نظر روایی و پایایی آن موردتایید اساتید متخصص قرار گرفته است .این پرسشنامه توسط 15 نفر از مدیران و معلمان این مدارس مورد ارزیابی قرار گرفت و داده هایحاصل از این نظر سنجی بعنوان داده های آماری این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت. گفتنی است که جامعه آماری این تحقیق 15 نفر از کارکنان مدارس دارای طرح برون سپاری در استان البرز می باشد که همه این افراد بعنوان نمونه آماری این پژوهش حضور داشته اند. داده ها پس از ورود به نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفته اند. هریک از چالش های طرح برون سپاری مدارس دولتی بعنوان یک مولفه در نظر گرفته شده و هریک از این مولفه ها توسط تعدادی از سوالات پرسشنامه سنجیده شده است.مولفه منابع مالی از مجموع امتیازاتسوالات 1تا 5 پرسشنامه و مولفه استقلال کاری از مجموع امتیازات سوالات 6 تا 10 پرسشنامه و مولفه رضایتمندی از مجموع امتیازاتسوالات 11 تا 14 پرسشنامه و مولفه عدالت آموزشی از مجموع امتیازات سوالات 15 تا 18 پرسشنامه ایجاد شده اند.

کلیدواژه ها:

طرح برون سپاری ، اثربخشی ، مدارس دولتی