نقش و جایگاه آموزش و پرورش در مدیریت بحران

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,039

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CMNOD02_024

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1397

چکیده مقاله:

مهم ترین هدف نظام آموزشی یک جامعه تربیت افراد آن جامعه است. نقش و جایگاه مدارس به عنوان یک نهاد تربیتی و آموزشی در سوانح و حوادث مختلف بسیار حساس و مهم است. هیچ نهادی به اندازه آموزش و پرورش نمی تواند، در برابر تغییر و بحران ها سرمایه گذاری کند، مدارس بهترین پتانسیل را در این زمینه دارند. هدف این تحقیق مطالعه نقش مدرسه در مدیریت بحران است. این تحقیق به شیوه کتابخانه ای – مروری می باشد. برای جمع آوری اطلاعات از کتاب ها و مقالات استفاده شده است. نتایج این مطالعه نشان داد، که مدارس سهم قابل توجهی در مدیریت بحران بر عهده دارند. از آنجا که مدارس زمینه ساز رشد و تحول نسل های مختلف جامعه می باشند، بنابراین می توانند در زمینه مدیریت بحران نقش مهم و اثر گذاری ایفا نمایند و افراد جامعه را با حوادث مختلف و نحوه مقابله با آن آگاه سازد.

نویسندگان

بهروز نصرالهی

رییس دفتر تحقیقات کاربردی انتظامی آذربایجان غربی

اسماعیل تاتاری بله سور

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه

جلال عباس زاده

کارشناس ارشد مدیریت پیشگیری