بررسی نقش سلامت معنوی و امید به زندگی در پیشگیری از رفتارهای پرخطر دانش آموزان

زمینه و هدف: رفتارهای پرخطر به رفتارهایی گفته می شود که سلامت و بهزیستی جسمی، روان شناختی و اجتماعی افراد و جامعه را به خطر می اندازد. دوره ی نوجوانی که با تغییرات جسمانی، روان شناختی و اجتماعی گسترده همراه است، به دلیل خود محوری و عدم درک مناسب نوجوانان از رفتارهای خود، مرحله ی مهمی برای شروع رفتارهای پرخطر محسوب می شود. هدف از ژوهش حاضر بررسی نقش سلامت معنوی و امید به زندگی در پیشگیری از رفتارهای پرخطر دانش آموزان دبیرستانی بود. روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی، و از نظر روش از انو اع توصیفی و از بین روشهای توصیفی ازنوع همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دبیرستانی شهرستان زاهدان در سال تحصیلی 95-94 می باشد. برای تعیین حجم نمونه از روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای استفاده شده است که تعداد 250 نفر از دانش آموزان شهر زاهدان را شامل می شود. جهت پاسخگویی به سوالات تحقیق از سه پرسشنامه سلامت معنوی پالوتزین و الیسون؛ پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر و مقیاس خطر پذیری نوجوانان ایرانی استفاده شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از منابع کتابخانه ای، مجلات، مقالات، پایان نامه ها و سایت های معتبر اینترنتی در زمینه سلامت معنوی؛ امید به زندگی و رفتارهای پرخطر به زبان فارسی و انگلیسی استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار SPSS استفاده گردید.نتایج: نتایج نشان داد که بین سلامت معنوی و امید به زندگی با پیشگیری از رفتارهای پرخطر دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: گرایش به رفتارهای پرخطر محصول تعامل عوامل شناختی، هیجانی، اجتماعی و خانوادگی است. بنابراین، شناسایی دقیق عوامل موثر در گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان و همچنین تدوین برنامه های مربوط به پیشگیری و کنترل این رفتارها همانند برگزاری کارگاه های آموزشی با مضمون سلامت معنوی و امید به زندگی می تواند موثر باشد.

کلیدواژه ها:

سلامت معنوی ، امید به زندگی ، رفتارهای پرخطر