عوامل مرتبط با دانش آورزی در مقطع راهنمایی استان همدان (مطالعه موردی مدرسه حاج محمود کاظمی، پژوهشی کیفی)

امروز آموزش جامعه اصلی ترین رسالت آموزش و پرورش است بر هیچ کسی پوشیده نیست پژوهش حاضر عوامل مرتبط به دانش پروری در مدارس مقطع راهنمایی دخترانه استان هادان مورد بررسی قرار داده است جامعه آماری تحقیق معلمان و معاونان آموزشی مدارس راهنمایی دخترانه 35 نفر است دراین پژوهش سعی شد با توجه به اهداف پژوهش از روش تحقیق کیفی اکتشافی استفاده شود. بدین منظور با استفاده از روش محاسبه اکتشافی نیمه ساختار یافته با 10 نفر از معلمان در زمینه دانش پروری دانش آموزان، اطلاعات گردآوری وبا استفاده از روش تحلیل محتوا تجزیه و تحلیل شد که این عوامل در 5 مولفه ایجاد انگیزه وخلاقیت، توانمندی مدرس، استفاده از تجهیزات بروز و پیشرفته و تواناند سازی دانش آموزان شناسایی شده است.

کلیدواژه ها:

دانش پروری ، آموزش وپرورش ، پژوهش کیفی ، استان هادان