مقایسه انگیزش پیشرفت در بین دانش آموزان شاخه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش شهر همدان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 562
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF03_079
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
هدف از ارایه این پژوهش مقایسه انگیزش پیشرفت در بین دانش آموزان شاخه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش شهر همدان است. بر این اساس پس از تعریف مساله و ضرورت انجام آن و بررسی منابع و سوابق تحقیق موجود در نشریات، مقالات، پایان نامه ها، کتب و سایت های اینترنتی به بررسی موضوع مقایسه انگیزش پیشرفت پرداخته شد. جامعه مورد مطالعه دانش آموزان شاخه نظری، فنی و حرفهای و کاردانش شهر همدان بودند که در سال تحصیلی 95-96 مشغول به تحصیل بودند. از بین آنها تعداد 375 نفر انتخاب شد. برای جمعآوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه انگیزش پیشرفت استفاده شد. برای تحلیل و بررسی آزمون های آماری توصیفی و استنباطی از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که هیچ تفاوت معناداری در انگیزش پیشرفت مشاهده نشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا خلیلی
کارشناس ارشد روانشناسی مثبتنگر دانشگاه آزاد اسلامی ملایر
محسن بهرامی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد ملایر