مطالعه رابطه باورهای دینی با هوش فرهنگی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان)
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 340
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE01_107
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
هوش فرهنگی از مهمترین توانمندی هایی ا ست که میتوان برای مواجهه منا سب با موقعیت های چندفرهنگی به کارگرفت. هوش فرهنگی کمک میکند با درک سریع و صحیح مولفه های فرهنگی مختلف، رفتاری متنا سب با هر یک از آنها بروزدهیم. یکی از مهمترین عواملی که بر هوش فرهنگی افراد تاثیر دارد باورهای دینی هستند. روش و اهدا ف: روش پژوهشحاضر پیمایشی است که با استفاده از پرسشنامه های انگ و داین (2008) در مورد هوش فرهنگی و جهت گیری مذهبی آلپورت(1967)، در بین 384 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان به مطالعه میزان هوش فرهنگی و ارتباط آنبا باورهای دینی پرداخته است. یافته ها و نتایج: یافته های پژوهش حاکی از آن است که هوش فرهنگی دانشجویان با میانگین53 / 50 بالاتر از حد متوس ط است. سایر یافته های پژوهش نیز بیانگر آن است که بین باورهای دینی با هوش فرهنگی و ابعاد آن(شناختی، فرا شناختی، انگیز شی و رفتاری) رابطه معنادار مستقیمی وجود دارد. همچنین باورهای دینی (جهت گیری درونی وبیرونی) توانسته است 16 درصد از تغییرات هوش فرهنگی دانشجویان را تبیین کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا پورجبارآخونی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان