تاثیرآموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر نگرش و رفتارهای پرخطر دانش آموزان

طرح پژوهش حاضر جزء مطالعات شبه تجربی است که هدف آن بررسی اثربخشی آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر تغییرنگرش نسبت به کاهش رفتارهای پرخطر (ایدز، پرخاشگری و چاقی) دانش آموزان پیش دانشگاهی بود. شرکت کنندگان این پژوهششامل 40 دانش آموز پیش دانشگاهی پسر شهر تهران که به روش نمونه گیری چندمرحله ای انتخاب و در دو گروه (20 نفر آزمایش و20 نفر کنترل) بطورتصادفی گمارده شدند. ابزار مورداستفاده، پرسشنامه تغییر نگرش در رفتارهای پرخطر بود. برای آزمودنی هایگروه های آزمایش جلسات درمان به مدت 12 جلسه 2 ساعتی برگزار شد، در طی این مدت گروه کنترل مداخله ای را دریافت نکرد.تحلیل کوواریانس نشان میدهد، اثر پیش آزمون معنادار می باشد یعنی آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر تغییر نگرشنسبت به کاهش رفتارهای پرخطر تاثیرگذار و مثبت بوده است.

کلیدواژه ها:

رفتار پرخطر ، طرح مدرسه مروج سلامت ، الگوی ناسالم تغذیه