اثر آموزش مهارت زندگی بر انعطاف پذیری دختران نوجوان

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر آموزش مهارت زندگی بر انعطاف پذیری در دختران نوجوان انجام شد. این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل بود. شرکت کنندگان تعداد 30 نفر دانش آموز دارای کمترین نمرهانعطاف پذیری شناختی بودند که از میان کلیه نوجوانان دختر مدارس دوره ی اول متوسطه شهر تهران انتخاب شدند. ابزارهایپژوهش شامل پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنای و و نادروال بودند یافته های به دست آمده از تحلیل واریانس نشان دادندکه آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیری شناختی دختران نوجوان موثر بود. بنابرین بر اساس یافته های پژوهش میتواننتیجه گرفت که آموزش مهارتهای زندگی می تواند به عنوان یک روش آموزشی موثر در افزایش انعطاف پذیری شناختی دختراننوجوان موثر باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، انعطاف پذیری شناختی ، دختر