ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مطالعه تطبیقی استانداردهای آموزش علوم دوره آموزش عمومی ایران و کشورهای موفق درآزمون TIMSS

محل انتشار: ششمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی - نوآوری در برنامه درسی دوره ابتدایی
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,148

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/73218

شناسه ملی سند علمی:

ICSA06_006

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1388

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر که از نوع مطالعات کیفی است با استفاده از الگوی بردی به بررسی تطبیقی استانداردها و چهارچوبهای برنامه درسی آموزش علوم دوره آموزش عمومی در ایران و چند کشور موفق در آزمونهای TIMSS پرداخته است. از بین یازده کشور موفق که در طول سه دوره آزمون TIMSS طی سالهای 1995، 1999 و 2003 دارای میانگین امتیازهای بهتری بودند، پنج کشور سنگاپور، ژاپن، انگلستان، استرالیا و ایلات متحده امریکا جهت مطالعه انتخاب شدند. کشورهای مورد مطالعه دارای نظامهای آموزشی متنوعی هستند و در زمینه تدوین استانداردهای آمزشی و یا چهارچوب های برنامه درسی ملی پیشگام بوده و برنامه های آموزشی مدونی برای سالهای آتی طراحی نموده اند و انتخاب آنها به همین علت بوده است. دربین کشورهای مورد مطالعه فقط ایلات متحده دارای استاندارهای ملی آموزشی علوم است و سایر کشورها دارای برنامه درسی ملی (ژاپن،انگلستان،سنگاپور) یا ایالتی (استرالیا) بوده و با در حال تدوین آن هستند (ایران).روی این اصل جهت بررسی و مقایسه نظام آموزشی علوم در کشورهای مورد مطالعه از چهارچوب های برنامه درسیTIMSS استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عابد بدریان

گروه پژوهش در برنامه درسی علوم تجربی،ریاضی و فناوری، موسسه پژوهشی برن

طاهره رستگار

عضو هیئت دانشگاه علم و صنعت ایران و کارشناس دفتر برنامه ریزی و تالیف کت

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقازاده، احمد (1379)، آموزش و پرورش تطبیقی، سازمان مطالعه و ...
  • احمدی، غلامعلی، (1380). بررسی میزان مخوانی و هماهنگی بین سمه ...
  • احمدی، غلامعلی، (383 1). رزشیابی از برنامه درسی تربیت معلم ...
  • پرویزیان، محمد علی (1384). بررسی آموزش کاوشگری در درس علوم ...
  • حسینی، فرهاد، (1381)، برسی موانع و مشکلات دبیران علم مقطع ...
  • حج فروش، احمد. بررسی پیشنهادهای معلمان مجرب و کارشناسان سازمان ...
  • خنیفر، حسین، (1382) درآمدی بر استاندارد و استاندارد سازی در ...
  • سلسبیلی، نادر (1382)، نوآوری و تحول در نقش و رویه ...
  • شعبانی، صمد، (1378). بررسی روشهای تدریس متداول دبیران دوره راهنمایی ...
  • فرشاد، مجید (1383). مروری بر مطالعات انجام شده در برنامه‌درسی ...
  • کیامنش، علیرضا و خیریه، مریم (1381)، روند تغییرات درون دادها ...
  • کیوانفر، محمد رضا، (1380). برررسی میزان تاثیر استفاده از روشهای ...
  • صافی، احمد (1382)، تربیت _ حال، آینده)، فصلنامه تعلیم و ...
  • صفری، پریوا، (1385). راز موفقیت آموزش و پرورش سنگاور، مجله ...
  • محبی، عظیم، (1379).ارزشیابی از روش تدریس فرآ یند محور درس ...
  • هارلن، وین، ترجمه شاهده سعیدی (1382) نگرشی نو برآ موزش ...
  • (AAAS) American Association for the Advancement of Science (1989) Science ...
  • Deng, Z. & Gopinathan, S. (1999). Integration of information technology ...
  • Gopinathan, S., Ho, W. K., & Tan, J. (1999). Teacher ...
  • Harlen, W. (1992) Research and development of science in the ...
  • Harlen, W. (1995) Standards and science education in Scottish schools. ...
  • Harlen, W. (1999) Effective Teaching of Science. Edinburgh: Scottish Council ...
  • Koh. T. S. (1998). IT masterplan implementation at the National ...
  • Martin, M. O.; Mullis, I. V. S.; Gonzalez, E. J. ...
  • Mayer, V. J..(2004), Development in Japanese Science Curriculum, The Ohio ...
  • Middewood, D. and Burton, N. (2001), Managing the curriculum, Pall ...
  • (Monbusho) Ministry of Education, Science and Culture (1994). Japanese government ...
  • National Research Council (NRC). (1996), National science education standards, Washington, ...
  • (NRSA) National Report on Schooling in Australia (2000), Year 3 ...
  • Nuffield Primary Science (1997) Understanding Science Ideas A Guide for ...
  • O Donnell, S. (2004) International Review of Curriculum and Assessment ...
  • Okano, T. (2003), Education in Science: Opportunities for UK-Japan Partnership, ...
  • Rennie, L. & (ASTA) Australian Science Teachers Association (2003), Science ...
  • Sherman, J. D.; Honegger, S. D.; McGivern, J. L.; Lemeke, ...
  • Singapore Curriculum Planning & Development Division (2004), Science Syllabus for ...
  • Strong, A. & Silver, M. & Perini, D. (2004), Teaching ...
    • نمایش کامل مراجع