بررسی ویژگیهای روان سنجی فرم کوتاه پرسشنامه تمایزیافتگی خود در دانشجویان ایرانی
محل انتشار: فصلنامه اندازه گیری تربیتی، دوره: 4، شماره: 15
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 588
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEM-4-15_003
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1397
چکیده مقاله:
زمینه: تمایزیافتگی خود عامل مهمی در تجهیز فرد برای مقابله با عوامل تنیدگی زا و ارتقای سلامت روان است. ازاینرو، تهیه ابزارهای کارآمد جهت سنجش این سازه، ضروری م ینمای د. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم کوتاه پرسشنامه تمایزیافتگی خود بهعنوان ابزار مناسبی جهت سنجش تمایزیافتگی خود در جامعه ایرانی بود. روش: بعد از ترجمه و انطباق پرسشنامه، تعداد 384نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شیراز که به شیوه نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب گردیده بودند، به پرسشنامه پاسخ دادند. ابزارهای پژوهش شامل فرم کوتاه پرسشنامه تمایزیافتگی خود و پرسشنامه سلامت عمومی بود. یافتهها: نتایج تحلیل عاملی نشان داد که ساختار این پرسشنامه بهروشنی به چهار عامل هم آمیختگی با دیگران، برش هیجانی، واکنشپذیری هیجانی و جایگاه من در تمایزیافتگی بود اشاره دارد. روایی صوری توسط متخصصان تایید شد و ضرایب همبستگی هر مولفه با نمره کل معنادار بود. همچنین همبستگی منفی معنادار نمرات پرسشنامه با نمرات نشانه های جسمانی، اضطراب و بی خوابی، اختلال در کارکرد اجتماعی و افسردگی بیانگر روایی ملاکی همزمان پرسشنامه بود. برای پایایی، ضریب آلفای کرونباخ مقیاس مطلوب بود. نتیجهگیری: نتایج پژوهش نشان داد که روایی و پایایی پرسشنامه مذکور حایز شرایط مطلوب برای سنجش تمایزیافتگی خود است و میتواند به عنوان یک ابزار سودمند جهت سنجش تمایزیافتگی خود در جامعه ایرانی استفاده گردد. نقش فرهنگ موردبحث قرار گرفت.
نویسندگان
نرگس فخاری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه شیراز
مرتضی لطیفیان
دانشیار روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز
جلیل اعتماد
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه شیراز