ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش هنرهای تجسمی با استفاده از بستهآموزشی آموزش هنر، حامی کودک نوآور بر افزایش خلاقیت کودکان دبستانی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_JPE-5-17_005
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 119
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 26 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش هنرهای تجسمی با استفاده از بستهآموزشی آموزش هنر، حامی کودک نوآور بر افزایش خلاقیت کودکان دبستانی

زهره درویشی - دکترای روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران
شهریار شهیدی - دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
محمود حیدری - استادیارگروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
شهلا پاکدامن - استادیارگروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناخت اثربخشی آموزش هنرهای تجسمی با استفاده از بسته آموزشی محقق ساخته آموزش هنر، حامی کودک نوآور بر افزایش خلاقیت کودکان دبستانی انجام گرفت. 80 دانش آموز (40 دختر و 40 پسر) از میان دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی ناحیه 3 شهر تهران به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 15 جلسه یک ساعته مداخله آموزشی دریافت کرد و پس از 6 هفته پیگیری به انجام رسید. داده های به دست آمده با روش آماری تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد که مداخله آموزشی در پس آزمون و پیگیری در افزایش نمره کلی خلاقیت (0/005=p؛ 0/001=p) و دو مولفه ابتکار (0/008=p؛ 0/005=p) و بسط خلاقیت (0/001=p ؛ 0/001=p) تاثیر معنی دار داشته است. تفاوت معنی داری میان نمرههای گروههای کنترل و آزمایش در دو مولفه سیالی و انعطاف پذیری یافت نشد. بر این اساس، میتوان نتیجه گرفت که بسته آموزشی آموزش هنر، حامی کودک نوآور میتواند به عنوان یک ابزار آموزشی مناسب در پرورش خلاقیت کودکان دبستانی مورد استفاده قرارگیرد.

کلیدواژه ها:

خلاقيت، كودكان دبستاني، هنرهاي تجسمي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/721773/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
درویشی، زهره و شهیدی، شهریار و حیدری، محمود و پاکدامن، شهلا،1394،اثربخشی آموزش هنرهای تجسمی با استفاده از بستهآموزشی آموزش هنر، حامی کودک نوآور بر افزایش خلاقیت کودکان دبستانی،،،،،https://civilica.com/doc/721773

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، درویشی، زهره؛ شهریار شهیدی و محمود حیدری و شهلا پاکدامن)
برای بار دوم به بعد: (1394، درویشی؛ شهیدی و حیدری و پاکدامن)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 17,710
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی