توصیف و تبیین حوزه های اخلاق حرفه ای در حیطه آموزشگاه

آموزش و پرورش مهمترین زیربنای هر کشوری است چرا که بعد از محیط خانواده مدرسه مهمترین نهاد تعلیم و تربیتی به حسابمی آید بنابراین در این نهاد بسیار مهم رعایت برخی از امور توسط معلمان که همیشه الگویی برای دانش آموزان به حساب می آیندلازم و ضروری است یکی از ضرورت های بسیار مهم حوزه مربوط به اخلاق می باشد، زمانی که معلمان یک مدرسه آشنایی کافی بامفهوم اخلاق را نداشته باشند نمی توانند در محیط مدرسه این ضرورت مهم را نه در کردارشان و نه به شکل زبانی برای دانش آموزانمنتقل کنند لذا این پژوهش با هدف بررسی حوزه های علم اخلاق در سازمان ها به منظور آشنایی بیشتر معلمان برای رعایت این منشورجهت افزایش کارآیی مدرسه و تربیت دانش آموزان اخلاقی انجام گرفت. در پژوهش حاضر از روش کتابخانه ای جهت گردآوریاطلاعات استفاده شد.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، کارکنان ، مدرسه