بررسی موانع و مشکلات عدم گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و حرفه ای از دیدگاه دانش آموزان

تحقیق حاضر به منظور بررسی موانع و مشکلات عدم گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و حرفه ای از دیدگاه دانش آموزان شهرستان بهارستان ناحیه 1 استان تهران در سال تحصیلی 95-94 صورت گرفته است. جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دختر پایه دوم تا چهارم متوسطه شهرستان بهارستان ناحیه 1 استان تهران تشکیل دادند. حجم نمونه از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعیین شد که تعداد 346 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق شناخته بوده است. روایی پرسشنامه تحقیق از طریق روایی صوری محتوایی و پایایی پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ 0/93 به دست آمد. داده های به دست آمده در سطح استنباطی و با بهره گیری از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان داد که دانش آموزان میزان علاقه، توان اقتصادی و اجبار والدین و میزان انگیزه برای تحصیل در رشته های فنی و حرفه ای را مهم گزارش کرده اند. بنابراین مهمترین مانع تحصیل در رشته های فنی و حرفه ای علاقه، توان اقتصادی، انگیزه است.

کلیدواژه ها:

علاقه ، اجبار والدین ، انگیزه ، رشته های فنی و حرفه ای