بررسی رابطه ویژگی های شغلی با کیفیت زندگی کاری معلمین ابتدایی شهر بیرجند

پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی و با هدف بررسی رابطه ویژگی های شغلی با کیفیت زندگی کاری معلمین ابتدایی شهر بیرجند انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه معلمان ابتدایی شهربیرجند بود، که این تعداد شامل 750 آموزگار می شد و بر اساس جدول مورگان و کرجسی تعداد 256 نفر بهروش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ویژگی های شغلی هاکمن واولدهام (1998)، کیفیت زندگی والتون (1973) بود. داده ها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که ویژگی های شغلی 23 درصد از واریانس کیفیتزندگی معلمان را تببین می کند.

کلیدواژه ها:

ویژگیهای شخصیتی ، کیفیت زندگی