نقش شبکه های اجتماعی در نوآوری و تسهیم دانش

هدف اصلی تحقیق حاضر تاثیر شبکه های اجتماعی بر تسهیم دانش و نوآوری کارکنان می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان ادارات تامین اجتماعی استان آذربایجان غربی بود که تعداد آنها 1600 نفر میباشد. که با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه 310 نفر به دست امد. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه شبکه های اجتماعی حسینی (1394)، پرسشنامه استاندارد نواوری پاتچن (1996) و پرسشنامه تسهیم دانش چانگ و همکاران (2013) می باشد. روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما و تنی چند از اساتید مدیریت تایید شد. و پایایی پرسشنامه ها توسط آلفای کرونباخ تایید شد که به ترتیب برای پرسشنامه های شبکه های اجتماعی، نواوری و تسهیم دانش، 0/89 ، 0/91 و 0/88 بدست آمد. پرسشنامه های جمع آوری شده بوسیله (آزمونهای کلموگروف اسمیرنف، پیرسون، رگرسیون) مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. نتایج حاصل بیانگر آن است که تسهیم دانش تاثیر مثبت و معناداری بر روی نواوری و تسهیم دانش دارد.

کلیدواژه ها:

تسهیم دانش ، نواوری ، شبکه های اجتماعی