ارتباط سبک رهبری مربیان با پویایی تیمی بازیکنان مرد لیگ والیبال استان ایلام

هدف: هدف این پژوهش، تعیین ارتباط بین سبک رهبری مربیان با پویایی تیمی بازیکنان مرد لیگ والیبال استانایلام است.روش شناسی: این تحقیق، یک پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد که به شکل میدانی انجام می شود.جامعه آماری این تحقیق را کلیه بازیکنان مرد لیگ والیبال استان ایلام به تعداد 77 نفر تشکیل می دهند که ازمجموع این تعداد، 70 بازیکن به پرسشنامه های تحقیق پاسخ دادند و نتایج بر حسب 70 پرسشنامه مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفته است. برای اندازه گیری سبک رهبری مربیان از پرسشنامه رفتار مربیگریی CBQ مارتین وبارنز (1999) و برای اندازه گیری پویایی تیمی (انسجام گروهی و کارایی مشارکتی) به ترتیب از پرسشنامه انسجامگروهی (GEQ) کارون و همکارانی (1985) و پرسشنامه کارایی مشارکتی (CEQ) فلتز و لیرج (1998)، استفادهگردید. به منظور خلاصه کردن داده ها از آمار توصیفی و برای پیش بینی سهم و نقش متغیر پیش بین بر متغیرملاک از رگرسیون چند متغیره استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که رفتارهای رهبری ارتباط عمومی، سازماندهی، تقویت و آموزش فنی اقتضایی اشتباه باپویایی تیمی (انسجام گروهی و کارایی مشارکتی) رابطه مثبت و معنادار دارد. همچنین، بین رفتارهای رهبری تنبیهو آموزش تکنیکی تنبیهی با پویایی تیمی، ارتباط منفی و معناداری وجود دارد.بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج تحقیق، مربیانی که بیشتر از رفتارهای رهبری تقویت، سازماندهی، آموزشفنی اقتضایی اشتباه و ارتباط عمومی استفاده می کنند، تیم های پویاتری دارند. لذا به مربیان توصیه می شود جهتارتقاء سطح انسجام و کارایی بازیکنان، تقویت، تشویق و سازماندهی را در تیم های خود مورد تاکید قرار دهند.همچنین به فنون ارتباطی مطلوب بر چگونگی تاثیر متقابل مربی- ورزشکار از نظر رفتاری آگاهی یابند.

کلیدواژه ها:

پویایی تیمی ، سبک رهبری ، والیبال ، مردان