تحلیل و پایش اقدامات، مولفه ها و سرفصل های آموزشی در بوستان های ترافیک شهر تهران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 466
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TTC16_390
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
چکیده مقاله:
آموزش ایمنی ترافیک بدون تردید یکی از موثرترین و کارآمدترین روشهای تغییر الگوهای رفتاری کودکان و نوجوانان در برخورد با مسایل ترافیک و زمینه ساز فرهنگی در سنین بزرگسالی به شمار میرود. یکی از موثرترین ابزارها طی سالیان اخیر، احداث و بهره برداری بوستان آموزش ترافیک بوده است. طبق بررسی های به عمل آمده، فقدان دستورالعملی جامع جهت آموزش در بوستان های ترافیک سبب مغفول واقع شدن اقدامات و مولفه های موثر آموزشی گردیده و این موضوع سبب عدم یکپارچگی در فعالیتهای آموزشی مناطق شهر تهران شده است. با این وصف، در این مقاله تلاش گردیده طی تحلیل نظرسنجی از خبرگان و دستاندرکاران مربوطه، 5 اقدام، 7 مولفه و 57 سرفصل آموزشی به تفکیک گروه سنی مختلف تعیین شود. در ادامه، وضعیت موجود اقدامات و مولفه های آموزشی در تهران پایش گردیده و نقاط قوت و ضعف هر زمینه بیان شده است. به نظر میرسد، نتایج این پژوهش کاربردی بتواند در تعیین اولویتها و اقدامات آموزشی مورد بهره برداری قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عمار سعیدیان فر
کارشناس ارشد راه و ترابری مدیر دفتر مهندسی ارزش و ارزیابی طرحهای معاونت حمل ونقل و ترافیک شهرداری تهران
مهدی استادی جعفری
دانشجوی دکتری شهرسازی رییس گروه توسعه پایدار حملونقل وزارت راه و شهرسازی
سیدمحمدمهدی میرزایی قمی
کارشناس ارشد برنامه ریزی حمل ونقل مدیر کل دفتر ارزیابیهای اقتصادی و مدیریت بهرهوری وزارت راه و شهرسازی