مقایسه میزان اثربخشی سه روش روان درمانی رفتاری شناختی و رفتاری شناختی به شیوه گروهی در اختلال اضطراب اجتماعی

پیش زمینه و اهداف: اختلال فوبی اجتماعی یکی از اختلالات اضطرابی است که گروه درمانی رفتاری - شناختی آن ، به عنوان درمان انتخابی توسط محققان در سال های اخیر توجه ویژه ای را به خود معطوف کرده است. مطالعه حاضر به بررسی مقایسه ای میزان اثرگذاری سه روش مختلف درمانی اختلال فوبی اجتماعی می پردازد: گروه درمانی رفتاری ، گروه درمانی شناختی و گروه درمانی رفتاری شناختی .مواد و روش کار: پژوهش از نوع تمام آزمایشی با رویکرد پیش آزمون - پس آزمون بود . روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری در دسترس از میان داوطلبان بود . آزمودنی ها شامل 36 نفر از مراجعین مراکز رواندرمانی و مشاوره شهرستان قوچان در سال 1392بودند که بر اساس مصاحبه تشخیص بر مبنای DSM-IV-TR و پرسشنامه فوبی اجتماعی SPIN تشخیص اختلال فوبی اجتماعی گرفته بودند . 12 نفر در هر گروه درمانی بودند که به مدت دو ماه ، هفته ای یکبار با جلساتی 1/5ساعته توسط رهبر گروه و دو کمک درمانگر اداره می شد. یافته ها : نتایج نشان داد که تفاوت میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون گروه درمانی رفتاری / شناختی با گروه درمانی شناختی و رفتاری معنی دار می باشد P<0.01 در صورتی که تفاوت میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون در گروه درماننی رفتاری و گروه درمانی شناختی معنی دار نبود P<0.01. بحث و نتیجه گیر5ی: در این مطالعه مشخص گردید که گروه درمانی رفتاری / شناختی به لحاظ میزان اثرگذاری مرجع تر از دو روش درمانی دیگر است و همچنین مشخص شد که تفاوت معنی دار آماری بین دو گروه درمانی رفتاری و گروه درمانی شناختی از لحاظ میزان اثرگذاری بر درمان اختلال فوبی اجتماعی وجود ندارد .

کلیدواژه ها:

گروه درمانی ، اختلال فوبی اجتماعی ، گروه درمانی شناختی - رفتاری