بررسی نقش ویژگی های مدیریتی شخصیتی برچرخه دانش درسازمان های دانش بنیان موردمطالعه:پژوهشگاه مخابرات

هدف این پژوهش ، بررسی نقش ویژگیهای شخصیتی بر چرخه دانش در سازمانهای دانش بنیان است . پژوهش حاضر بر اساس هدف کابردی و به لحاظ ماهیت و روش از نوع تحقیقات توصیفی و همبستگی است . جامعه آماری در این تحقیق مدیران گروههای تحقیقاتی، پژوهشگران، مدیران پروژهها و ناظرین پروژه پژوهشگاه مخابرات و الکترونیک می باشد. ابزار اصلی گردآوری دادهها پرسشنامههای استاندارد شخصیت نیو و پرسشنامه چرخه دانش مدل فیلیوس میباشد. پایایی پرسشنامههای ویژگیهای شخصیتی کارکنان و چرخه دانش از طریق آلفای کرونباخ برابر0.851 و0.862 بدست آمد و تایید شد . به منظور بررسی کل پرسشنامه از روایی همگرا استفاده شد و مشخص شد که روایی همگرای متغیرهای پرسشنامه در سطح مطلوبی قرار دارد. جهت تحلیل دادههای پرسشنامه از نرمافزار spss استفاده شد. یافته های تحقیق حاکی از تاثیر ویژگیهای شخصیتی کارکنان بر چرخه دانش در سازمان دارد. یافتههای فرضیههای فرعی از وجود تاثیر منفی روان رنجوری کارکنان بر چرخه دانش در سازمان دارد و مولفههای برونگرایی، سازگاری، وطیفه شناسی و گشودگی بر چرخه دانش تاثیر مثبت دارند.