طراحی مدرسه مبتنی بر معماری همساز با اقلیم نمونه موردی شهر بندرلنگه

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,365

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CICEAUD01_0773

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، مدرسه از مهم ترین نهادهای اجتماعی، تربیتی و آموزشی، و اصلی ترین رکن تعلیم و تربیت است، لذا به منظور تربیت صحیح دانش آموزان، نیاز به فضاهای آموزشی مناسب احساس می شود. فضایی که از یکسو با الگو قرار دادن به معماری بومی در اقلیم های گوناگون ایران می تواند اثری پایدار ایجاد کند و هم از سویی دیگر سبب ایجاد حس تعلق و خاطره جمعی و هویت و فرهنگ ایرانی گردد و هم نماد حرکت رو به جلوی مدرسه سازی همگام با تکنولوژی روز جهان باشد. بر این مبنا، معماری بومی و الگوهایش در این پایان نامه مورد توجه ویژه قرار گرفته است، با توجه به اینکه سایت پروژه در اقلیم گرم و مرطوب قرار گرفته است، لذا نوع معماری این اقلیم و الزامات آن مورد بررسی قرار گرفته است، به گونه ای که در این طرح سعی شده است از الگوهای بومی نظیر : حیاط مرکزی، استفاده از المان بادگیر، استفاده از ایوان، رواق و سایبان، استفاده شود. در نتیجه این پایان نامه با هدف شناخت و بررسی الگوهای معماری بومی بندرلنگه و تاثیر آن در طراحی مدرسه و همچنین طراحی و جمع بندی راهکارهای اقلیمی در اقلیم گرم و مرطوب شکل گرفته است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، معماری همساز با اقلیم ، الگوهای بومی ، گرم و مرطوب

نویسندگان

رشاد کهن پور

گروه معماری، دانشکده معماری، واحد بندرلنگه، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرلنگه، ایران،

محمدحسن پارسا

گروه معماری، دانشکده معماری، واحد بندرلنگه، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرلنگه، ایران،