بررسی مزایا و چالش های کلاس ها و آموزشهای الکترونیکی در دانشگاه های ایران با تمرکز بر دانشگاه پیام نور

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 463

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON09_137

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

در این تحقیق سعی می شود به بررسی مزایا و چالش های کلاس ها و آموزش های الکترونیکی در دانشگاه هایایران با تمرکز بر دانشگاه پیام نور پرداخته شود ؛ این روش دانشجویان را تشویق می کند تا از خود خلاقیتو کنجکاوی بیشتری نشان بدهند. در ضمن یاد می گیرند که چگونه به تکنولوژی های جدید ، سریع دستیابند ودانشجویان این انعطاف پذیری را دارند که به یادداشتهای دروس دسترسی داشته ودر مباحثاتاتاقهای گفتگو و چت شرکت داشته انعطاف پذیری این نوع آموزش برای افرادی که به دلیل تعهدات شغلییا شخصی قادر به شرکت کردن در یک کلاس رسمی نیستند, محیط آموزشی مناسبی را فراهم می آورد.این روش انتخاب خوبی برای اشخاصی است که چه از نظر مخارج و یا وقت برای ادامه تحصیل امکان سفر بهخارج از کشور را ندارند؛ به طورکلی در این تحقیق به بررسی مزایا و معایب این روش پرداخته شده و درصددمعرفی و کنکاش بهتر این موضوع می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مهدی محمودی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ایران

الهه شریفی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور ؛ایران