مقایسه ی عملکردهای عصب شناختی در نوجوانان دارای رفتار پرخطر و رفتار عادی شهر اصفهان

هدف: هدف پژوهش حاضر، مقایسهی عملکردهای عصب شناختی در نوجوانان دارای رفتار پرخطر و رفتارعادی شهر اصفهان می باشد.روش: روش پژوهش، توصیفی و از نوع علی مقایسه ای می باشد. جهت انتخاب نمونه، از میان کلیه ی دانش-آموزان پسر دبیرستانهای شهر اصفهان، 100 نفر (50 نفر دارای رفتارهای پرخطر و 50 نفر عادی) به روشنمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی(زاده محمدی و همکاران، 1390) و آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین گرانت و برگ (1948) راتکمیل کردند. داده ها به وسیله ی تحلیل واریانس چندمتغیره و 20 spss تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد بین عملکردهای عصب شناختی در دو گروه دارای رفتار پرخطر و رفتار عادی تفاوتمعناداری وجود دارد (F=6/28, P<0/001؛ 0/58= ضریب لامبدای ویلکز، 0/41= اندازه اثر).نتیجه گیری: نقص عملکردهای عصب شناختی، فاکتورهای مهمی برای رفتارهای پرخطر نوجوانان هستند؛لذا پیشنهاد میشود در مداخلات پیشگیرانه و درمانی رفتارهای پرخطر، این فاکتور مهم مدنظر قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

عملکردهای عصب شناختی ، رفتار پرخطر ، نوجوانان